Rolando Cyril скриншоты снов

ну вот такой я противный зануда – как вижу неправильный рисунок так уже не до идей…

+1 присоединяюсь. Когда форма убога, содержание уже никому не интересно. Но есть ведь и обратная сторона – когда сделано так,что закачаешься, а по сути – ни о чем. И как жить в таких случаях? XD

я бы всё равно выбрал второй вариант! потому что без идеи можно хотябы созерцать красоту, даже пустую

а что вы скажете о Филонове в таком случае

А при чём тут Филонов? Это совсем разные люди, совсем разные направления.

Мне Филонов совсем не нравится, но там нет ошибок в работе с реальностью. Потому что у него своя реальность. А здесь парень пытается показать реальные вещи реальными. Поэтому так видны его ошибки самоучки.

У Филонова, как и у многих других художников, свой стиль, своя манера. Он её создал и он в ней хозяин. В творчестве Филонова всё происходит по законам Филонова. Тем более, что товарищ Филонов прошёл Академию художеств и это видно даже в его искарёженых фигурах, что совсем не портит их, а делает лишь более органичными.

Вы такой серьезный и Реалист, что даже совестно что спросила, хе хе)

Пойти и взять знания… да, это конечно вариант, но уникальность многих художников и состоит в том, что они учились сами и поэтому небыли подвержены чужому влиянию. Ведь если тебя учат, даже основам, то вольно или не вольно, но учитель приучает именно к своей манере рисунка, и не каждый может потом от этого уйти и развить свой стиль, так что может его путь и к лучшему. Точно не помню где, (вроде на востоке) но есть даже такая школа рисунка и живописи, где преподаватели не говорят ни слова ученикам, а лишь смотрят, давая им вырозить свой собственный внутренний мир.

Так что кто знает, может через годик, другой, и обрадует он нас, своими более совершенными рисунками)

ну от того чтобы копировать учителя можно спастись занятиями у нескольких людей. Да и надо сказать не припомню я кого-либо кому бы повредило знание академического рисунка. А индивидуальность не пропадёт если она есть в человеке.

а про восточную школу мне понравилось)))) сидишь грызёшь семечки а эти бестолочи-ученики мажут бумагу… ещё и платят за уроки..

не пойму только в чём тогда роль учителя? в том чтобы помещение для занятий найти?

может и обрадует.. но я сильно сомневаюсь.. увы

Конечно, если есть в художнике зерно самобытности, то индивидуальность не пропадёт. Но многие так и остаются последователями определенной школы, хотя и это не всегда плохо.

А вот в чем роль учителя в такой системе обучения, я и сам с трудом представляю, у них наверно телепатическая связь)))

да, может обрадует, а может и огорчит… просто я привык верить в лучшее)))

Сахарный-пудренный жираф и сахарно-ватная луна)))

ой, а мне луна больше пряник напоминает, такой, из счастливого детства))

это один из его персонажей…

в некоторых картинках герои повторяются, я могу предположить, что за ними скрываются некие истории)

мне в них очень нравится атмосфера что ли..

они почти детские, без особых претензий на что-то большое и серьезное)

так ведь и короткометражки порой бывают круче большого кино)

не спорю, но я говорил к тому что считается что сам сон (картинка) длится всего несколько минут. так что если снимать полуторачасовой фильм, придётся многое придумывать)