Да вы приглядитесь,все очевидно же :))) Посмотрите на его фото, видео – КАК МАЛЬЧИК ДЕРЖИТ КИСТЬ. Ни одну нормальную картину так написать нельзя) Если он умеет писать – то будет держать не так. Если не умеет – то что он, для камеры специально ее так взял? В общем, в почерковедении уже давно научились определять кто писал – ребенок или взрослый. Тут во многом те же законы. 1) Держание кисти. 2) Даже если предположить, что это он научился рисовать, держа инструмент именно так, то его руки должны элементарно быть вымазаны краской 3) Беглый рисунок. За такой манерой письма – ГОДЫ тренировок. Вспомните, как вы в 1м классе выводили прописи, и как изменился ваш почерк сейчас – буквы “бегут” гораздо быстрее. То есть между первыми опытами Юного Гения и последними должны быть СОТНИ работ. Где же они – почему их не продают в галереях по сотне тыщ??… 4) Знания: анатомия, цветоведение, перспектива и тп. Если некоторые вещи, которые относительно просто изучить. Но быстро изучить анатомию собаки (а она на одной картинке, здесь не приведенной, она выписана весьма прилично), и выписать ее бегло, с верным цветовым решением?!… 5) Видео-подлог. Не поленилась, посмотрела видео-репортажи с места событий. На одной ииз записей- где изображается Сиднейская опера, явно видно что рисунок который делает мальчишка и итоговый – РАЗНЫЕ. Присмотритесь к выпуклости пиков, взаимным углам. 6) и тэдэ и тэпэ… Делаю наиболее напрашивающийся вывод: мальчик не лишен таланта – в галерее именно его работы “в стиле детского примитивизма”. Он способен совершить несколько мазков “на камеру”. Или закрасить чужой эскиз по принципу раскраски. Но потом, по окочании съемок, ловкие родители заменяют его художества на творения некого “чернорабочего”…Может, и на свои. Неплохо бы знать кто его папа-мама… Марьяна, художник. Начинающий.